Диссертация на тему «Педагогические возможности фольклора в музыкальном воспитании младших школьников» автореферат по специальности ВАК 1. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)1. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе. Эстетическое воспитание сельских школьников средствами народного искусства (на материале музыкального и поэтического фольклора): Автореф. Фольклор в контексте современной культуры: Рассуждения о судьбах народной песни.
М.: Советский композитор, 1. Настольная книга школьного учителя- музыканта. М.: ВЛАДОС, 2. 00.
Березовая Л.г., Берлякова Н.п. История Русской Культуры 2002г.в
- Введение в историю русской культуры .
- История русской культуры . Первая часть включает разделы 'Культурный мир русского средневековья' и 'Русская культура на пороге нового времени'.
Русские народные пословицы, поговорки, загадки и детский фольклор. Диагностика музыкальных способностей: Учебное пособие для студ. Антология гуманной педагогики: Я. А. Коменский / Сост.
М.: Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1. Самоучитель Mat. Lab 5. СПб.: БХВ- Петербург, 2. Методика музыкального воспитания в школе.
Неоклассицизм в русской архитектуре начала XX века. 11 Березовая Л.Г., Берлякова Н.П. Введение в историю русской культуры./ Л.Г. История русской культуры. История русской культуры. Методические рекомендации по курсу 10-11 классы/Н. История русской культуры. Для реализации Рабочей программы используются учебники: Л.Г. История русской культуры. Общая характеристика учебного предмета.
М.: Просвещение, 1. Рекомендации по эстетическому воспитанию в восьмилетней школе.
Профессия учитель музыки: Книга для учителя. Просвещение, 1. 98. Русская народная песня и её место в школьном музыкальном воспитании и образовании // Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. О народной музыке / Сост.
И. Земцовский, А. Кунанбаева. Русская музыка: XIX и начало XX века. Л.: Музыка, 1. 96. Этнопедагогика нерусских народов Сибири и Дальнего Востока. Методы и приёмы развития интереса к народной музыке у детей младшего школьного возраста // Музыкальное воспитание в школе.- М.: Музыка, 1. Вып. Исследование интересов младших школьников к народной музыке // Вопросы теории и методики музыкального воспитания.
Методика создания альтернативных программ по предмету «Музыка» с учётом национально- региональных особенностей. Балашова С. С., Шенталинская Т.
Физическая культура 1-4 класс. Инновационная школа (5-9 класс). Английский язык 5-9 класс. 2 Культурно-историческое становление и развитие русской культуры. Третьего Российского Философского конгресса (16-20 сентября 2002 г.). Введение в историю русской культуры : Учеб.
С. Музыкальный фольклор и школа // Спутник учителя музыки. Изучение музыкального фольклора с учётом специфических противоречий учебного процесса.
На подступах к подлиннику // Педагогическое училище сегодня: Коллективная монография: Методология, теория, практика: В 2 ч. М.: АПК и ПРО, Трубчевское педагогическое училище, 1. Бачинская Н. М., Попова Т. В. Русское народное музыкальное творчество: Хрестоматия. Русские хороводы и хороводные песни: Научно- популярный очерк. Белкин А. С., Жаворонков В. Д., Зимина И. С. Конфликтология: наука о гармонии.
Екатеринбург: Глаголъ, 1. Внеклассные занятия по слушанию музыки (III- VI классы) // Музыкальное воспитание в школе. Играем с куклой // Музыка в школе. Фольклор в третьем классе // Музыка в школе. М.: Просвещение, 1.
Мир творчества и природы // Самопознание. Л.: Лен- издат, 1. С. Воля к жизни и культуре.
М.: Мысль, 1. 99. М.: Изд.- во МГУ, 1. Берёзовая карусель: Русские народные детские игры и хороводы / Сост. Березовая Л. Г., Берлякова Н. П. История русской культуры: Учебник для студентов высших учебных заведений: В 2 ч. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2.
Бирич И. А., Панченко О. Г. Развитие педагогической мысли в России: Философия образования и воспитания.
Вопросы теории народного искусства. Культура и общество: Вопросы истории и теории. Психология творческих способностей: Учебное пособие для студентов вузов.
Детский музыкальный фольклор Нижегородской области в праздниках и обрядах: опыт реконструкции. Педагогика отношений в социуме: перспективная альтернатива. Бромлей Ю. В., Подольный Р.
Г. Человечество — это народы. М.: Мысль, 1. 99. Задачи народного музыкального образования. М.: Отдел внешкольного образования народного комиссариата по просвещению - 1. Музыка в школе // Хрестоматия по методике музыкального воспитания в школе: Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности .
М.: Республика, 1. Русская народная музыкальная педагогика в современной системе образования: Дис. О возможностях анализа музыкальной формы песенного фольклора (на материале северорусских былин) // Актуальные проблемы современной фольклористики. Новые пути воспитания и образования детей. Детский народный календарь: Из очерков детской этнографии // Сибирская живая старина. Владыкина- Бачинская Н.
М. Музыкальный стиль русских хороводных песен. Одноголосные детские песни и подвижные игры с русскими народными мелодиями. Возвращение к истокам: Народное искусство и детское творчество / Под ред.
М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка // вопросы психологии.
Истина и метод: Основы философской герменевтики. Основы педагогики: Введение в прикладную философию / Отв. Хрестоматия по русскому народному творчеству (1- 2 год обучения).
Композитор и фольклор: Из опыта мастеров XIX- XX веков: Очерки. Говорить языком самого предмета: Теоретические основы учебника «Музыка». СПб.- М.: Прометей, 1. Мир народного творчества // Музыка в школе. М.: Просвещение, 1. Пение как состояние души // Искусство в школе.
М.: Просвещение, 1. Беседы о музыке на уроках пения (с использованием грамзаписи) // Музыкальное воспитание в школе.
М.: Молодая гвардия, 1. М.: ООО Издательство ACT, 2.
Культурология: Учебное пособие. Комплексное изучение фольклора // Проблемы музыкального фольклора народов СССР. Фольклор как вид искусства. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4т. Развитие воспитания в системе образования // Воспитать человека: Сборник нормативно- правовых, научно- методических, организационно- практических материалов по проблемам воспитания. М.: Вентана- Граф, 2. Детский фольклорный праздник: Учебно- методическое пособие / Сост.
ЛВ. Фибих, Н. В. Курбатова. Роль русской народной песни в музыкальном воспитании учащихся // Музыкальное воспитание в школе. М.: Музыка, 1. 96.
Вып. Русская народная песня в музыкальной работе с детьми в школе: Автореф. Русская народная песня в музыкальном воспитании учащихся. М.: АПН РСФСР, 1.
Народная игра как средство формирования культуры общения у младших подростков: Автореф. Социальная культурология: Учебник для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2. Колыбельные песни Вологодской и Архангельской областей. Изучение русской народной песни как средство эстетического воспитания младших школьников // Методы активизации эстетического воспитания в школе.
Методы педагогических исследований: Лекции для студентов. М.: Просвещение, 1. Теория обучения: Современная интерпретация: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.
М.: - Академия, 2. Подготовка учителя музыки к педагогическому руководству освоением песенного фольклора младшими школьниками: (В условиях Башкортостана): Автореф. Закон Российской Федерации «Об образовании». Формирование личности цель воспитания // Советская педагогика. Практический курс школьного хорового пения и методические заметки для учителя / Сост.
К проблеме взаимосвязи календарной и свадебной обрядности славян // Фольклор и этнография: Обряды и обрядовый фольклор. Русская народная песня: Научно- популярный очерк. Русская советская музыкальная фольклористика // Вопросы теории и эстетики музыки- Л., 1. Культура и общественный прогресс. Театр: К проблеме типологии игровых явлений // Народный театр / Отв. Путь духовного обновления. М.: Республика, 1.
С. Долой политическое доктринёрство: В 1. М.: Русская книга, 1.
Т. 2. Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы: Программа по музыке: 1- 3 классы. М.: Просвещение, 1. Как рассказать детям о музыке?
М.: Просвещение, 1. Музыка в мире искусств // Сов. СПб.: Петрополис, 1. Москва- Кострома: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1. Учителю о педагогическом общении. М.: Просвещение, 1. Критика практического разума: В 6 т.- М.: Мысль, 1.
Детский фольклор: Песни, потешки, дразнилки, сказки, игры: Изучение. Собирание. Обзор материалов. Теория образования: Библиотечка журнала «Вестник образования» / Ред.
О детских играх и развлечениях // Энциклопедия семейного воспитания и обучения СПб.: Б. И., 1. 89. 8. Кармин A. C., Бернацкий Г. Г.
СПб.: ООО Издательство ДНК, 2. Школа русского фольклора: Обучение в 5- 8 классах: В 2 ч. Содержание, формы и методы использования национальной музыкальной культуры в общеобразовательной школе. Пение и музыка в единой трудовой школе // Музыка в единой трудовой школе. Путь к фольклору // Музыка в школе.
Русская народная бытовая песня. M.- JL: АН СССР, 1. Избранные педагогические сочинения. Конвенция модернизации российского образования на период до 2.
Вестник образования. Пропаганда народной музыки среди детей и подростков в условиях художественной самодеятельности // Фольклор: проблемы сохранения, изучения и пропаганды. Краткая литературная энциклопедия: В 1.
Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Методика работы с учебниками . М.: Просвещение, 2. Критская Е. Д., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Музыка: Программа / Программно- методические материалы.
Национально- культурная среда в общеобразовательной школе: теория и практика: Автореф. М.: Издательство Московского психолого- социального института; Воронеж: НПО МОДЭК, 2.
Кулаковская Н. Н., Кулаковский JI. B. За народной мудростью: Рассказы о русском фольклоре. Формирование русского произношения у учащихся- казахов начальной школы в процессе обучения пению: (На материале уроков музыки в I классе): Автореф. Русский фольклор в общеобразовательной школе // Русский фольклор в современных образовательных структурах: Сборник статей и методических материалов. Кемерово: Кузбассвузиздат, 1.
Русский фольклор: Факультативная программа для начальной школы // Программно- методические материалы. Формирование исполнительско- творческой деятельности детей, осваивающих песенный фольклор // Музыкальное воспитание в школе. Коллектив и личность школьника: В 2 ч. Традиции воспитания детей у русского народа // Воспитание школьников: Библиотека журнала. М.: Школьная пресса, 2.
М.: Политиздат, 1. Великорусские песни в народной гармонизации. Развитие русской литературы XVII веков: Эпохи и стили.- Л., 1.
Заметки о русском: В 3 т.- М.: Художественная литература, 1. Т. Характер русского народа: В 2 кн. Русская народная песня в эстетическом воспитании школьников // Музыкально- эстетическое воспитание в общеобразовательной школе. Структура художественного текста. М.: Искусство, 1.
Историческая этнология: Учебное пособие для вузов.